O Projeto de Águas Subterrâneas fez parceria com as Nações Unidas em sua Agenda de Ação pela Água. Para ver como o projeto se propõe a ajudar a alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável dasNações Unidas, leia nossa Declaração da Agenda de Ação pela Água.
O que é uma Agenda de Ação pela Água?
Esta agenda foi criada e lançada durante a Conferência de Dushanbe em junho de 2022.
A Agenda de Ação pela Água será o principal resultado da próxima Conferência da Água da ONU de 2023.
É uma compilação de todos os compromissos voluntários relacionados à água relativos à segunda metade da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e à segunda parte da Década de Ação pela Água 2018-2028.
Esses compromissos voluntários foram coletados antes deste evento e continuarão a ser coletados posteriormente.
Esta Agenda de Ação incentiva os Estados-Membros e outras partes interessadas em todos os setores, indústrias e interesses a trabalharem juntos para assumir seus compromissos voluntários para enfrentar os desafios globais da água.
A Agenda de Ação da Água do Projeto de Águas Subterrâneas: Capacitação em Educação sobre Águas Subterrâneas
Uma grande parte da missão dos Projetos de Águas Subterrâneas é promover a rápida disseminação de conhecimento e ferramentas de aprendizagem, sobre águas subterrâneas, para universidades em todos os lugares, incluindo aquelas em países em desenvolvimento.
Há um forte foco na criação desses recursos para ajudar a combater a inadequação de conhecimento e recursos técnicos para melhorar o acesso à água potável em áreas rurais remotas e grandes centros urbanos onde há pobreza hídrica, bem como na compreensão e prevenção da contaminação dos recursos hídricos subterrâneos da Terra.
As águas subterrâneas são cruciais para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6 da ONU (garantir o acesso à água e saneamento para todos) e são o objetivo do correio abordado na Agenda de Ação de Projetos.
A visão dos Projetos de Águas Subterrâneas nos próximos 5 anos é incluir livros e conhecimentos que abordem questões-chave em comunidades indígenas, países em desenvolvimento, educação infantil e que incluam módulos de aprendizagem interativos de última geração para auxiliar nessa aprendizagem.