في 26 فبراير ، انتهى حدث مشروع المياه الجوفية الأول: جعل المياه الجوفية مرئية بمشتركي 1517 في الحدث ، و +1000 مشترك على قناة YouTube وأكثر من 4000 مشاهدة على المحادثات حتى الآن.
كل ذلك لأن المتحدثين الممتازين كان لديهم البراعة لإشراك الجمهور بقصص عن حياتهم المهنية وشغفهم بالمياه الجوفية.
بدأ أسبوع 17 فبراير بلوحة المياه الجوفية للأطفال ، وأشرك الدكتور بيتر راسل الجمهور بتعاطف ومنحنا شرف غناء أغنية لا يمكن أن يكون موضوعها سوى “المياه الجوفية” ، بكل حكمته قال بيتر عبارة قد تبدو وكأنها كليشيهات ، لكنها لا تزال حقيقة مطلقة: “تعليم الأطفال يساعد الآباء على معرفة ذلك“. جلب الدكتور إدسون غرانديسولي بدوره بيانات مهمة في خطابه: “لدينا حوالي 2.2 إلى 2.5 مليار شخص يفتقرون إلى المياه الجيدة.
بحلول عام 2025 ، قد يواجه ثلثا سكان العالم نقصا.
علينا أن نفكر في نوع المواطن الذي نود تشكيله لمعالجة مشكلة ندرة المياه هذه “.
ألقى البروفيسور سيرجي بوزدنياكوف الحديث الثاني في 17 فبراير ، وتحدث عن حياته المهنية والمياه الجوفية في روسيا ، لقد كانت فئة حقيقية ومثيرة للاهتمام للغاية.
ذكر البروفيسور سيرجي أنه في روسيا “نستخدم في الغالب المياه الجوفية لإمدادات المياه العامة ، وأقل للصناعة وأقل للزراعة ، لكننا ما زلنا بين 15 دولة لديها أكبر استخراج سنوي للمياه الجوفية“.
تألفت لوحة المتطوعين: نحن بحاجة إليك من امرأتين آسرتين قامتا بعمل رائع كمتطوعتين ، ليان أوسترينس والدكتورة يينغ فان.
وفقا للدكتور فان “يجب أن يتمتع الجميع بإمكانية الوصول إلى المعرفة بغض النظر عن المكان الذي أتيت منه ، ومقدار المال الذي لديك ، وهذه هي الطريقة الوحيدة لهذه الإنسانية للمضي قدما” وأكملت ليان “إنه لأمر رائع أن يكون لديك حلم ، ولكن إذا لم تتمكن من وضع هذا الحلم في المعنى العملي ، فإنه يظل حلمك “.
إذا فاتتك البث المباشر ، فلا يزال بإمكانك مشاهدة النسخة المسجلة هنا.
في 24 فبراير كان لدينا لوحة المياه الجوفية والاستخدام المكثف مع الدكتور دينيش سينغال والدكتور مانويل سابيانو.
جلب الدكتور سينغال البيانات التي ” حوالي 90٪ من إجمالي المياه الجوفية المستخرجة في الهند (250 مليار متر مكعب) تستخدم للري.
واقتصاد الري القائم على المياه الجوفية يبلغ >60 مليار دولار أمريكي ” وأخبرنا الدكتور سابيانو عن المياه الجوفية في مالطا: “في بلدنا ، يبلغ توافر المياه الطبيعية 70 م 3 / غطاء / يوم وهذا مستمد بشكل أساسي من موارد المياه الجوفية“. ثم ننتقل إلى الاجتماع العربي للمياه الجوفية ، قال الدكتور خليل السامرريل: “يؤثر تغير المناخ أيضا على الموارد المائية في بلدان الشرق الأوسط وشمال أفريقيا (…) مما يزيد من الضغط على المشاكل السابقة.
الاحترار في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا أعلى من الاحترار العالمي وانخفاض هطول الأمطار في جميع أنحاء المنطقة.
هذان العاملان يؤديان إلى انخفاض في توافر المياه “. وفقا للدكتور عبد الرحيم حويش “مع نسخة عربية من مشروع المياه الجوفية، مع اللغة العربية، حتى في المستقبل، سيكون مفيدا جدا لنشر المعرفة حول المياه الجوفية“.
يمكنك مشاهدة جميع المحادثات هنا.
وكانت آخر المحادثات في هذا الحدث هي المياه الجوفية للجميع والإغلاق: الكل في واحد.
ذكر الدكتور روبرتو كيرشهايم في حديثه ” كان القيام بشيء ذي صلة اجتماعية مهما جدا بالنسبة لي كجيولوجي.
لذلك تخرجت وشعرت “بخير ، لا أريد الذهاب للتنقيب عن الماس في مكان ما.
أريد أن أفعل شيئا له تأثير “” وأخبرنا ريان هريلياك بكلمات حكيمة وملهمة “اعتقدت حقا أن بئرا واحدا سيحدث فرقا كبيرا في العالم.
لذلك واصلت جمع التبرعات ، وواصلت العمل لمحاولة جمع الأموال لهذا البئر.
لقد قمت بالأعمال المنزلية لأهلي ، عندما لم يكن ذلك كافيا ، قمت بالأعمال المنزلية لجيراني ، وانتهى بي الأمر بالعودة إلى مدرستي والقيام بجمع التبرعات الصغيرة (…) وبدأ الناس ببطء في اللحاق بالركب ، قائلين “إذا كان ريان يستطيع فعل ذلك ، فلماذا لا أستطيع؟” ونمت ، وبعد عام تمكنا بالفعل من بناء ذلك البئر في شمال أوغندا.
إذا وجدت شيئا تهتم به ، ارفع يدك وتطوع وشاهد ما سيحدث “. ولإغلاق لوحة المياه الجوفية للجميع، قال إينوك إن “المياه الجوفية في أوغندا هي الذهب.
(…) أكبر مورد لدينا هو المياه الجوفية “.
كما أظهر البروفيسور ماركو بيتيتا الإلهام في خطابه “هناك شرف عظيم لي أيضا أن أشارك وأن تتاح لي إمكانية تقديم بعض المساهمة في هذا المشروع المذهل ، الرؤية المذهلة التي يشاركها جون شيري معنا جميعا وجميع الأشخاص المشاركين في علوم المياه الجوفية وإدارة المياه الجوفية وكذلك منظور المياه الجوفية في المستقبل.
أنا مقتنع بأن هذه هي الطريقة الصحيحة للانضمام إلى العلماء والمجتمع تحت الجملة – جعل المياه الجوفية مرئية “. قال البروفيسور جورج ب. كاراتزاس إنه من المهم تدريس المياه الجوفية في المدرسة الابتدائية “علينا أن نذهب إلى مستوى المدرسة الابتدائية ببعض الكتب البسيطة أو ربما بعض مقاطع الفيديو والرسوم المتحركة ، ونحاول أن نجعل الطفل يفهم ما هي المياه الجوفية لأن المياه الجوفية هي الجزء غير المرئي من الدورة الهيدرولوجية“.
تحقق من جميع المحادثات على قناتنا على YouTube واشترك حتى لا تفوتك مقاطع الفيديو التالية لمشروع المياه الجوفية.
لا يمكن تحقيق مثل هذه الأحداث إلا من خلال التبرعات من مؤيدينا وشركاتنا ورعاتنا الأفراد.
ضع في اعتبارك تقديم تبرع شهري أو لمرة واحدة ، ساعدنا في الاستمرار في جعل المياه الجوفية مرئية.