1 OUVERTURE
2 FONDATIONS
2.1 Réglages sous-marins
2.1.1 Domaine d’intérêt
2.1.2 Modèle à 14 compartiments
2.1.3 Caractéristiques du sous-sol à l’échelle des pores
2.1.4 Caractéristiques du sous-sol à l’échelle macro
2.1.5 Paramètres de type géologique
2.2 Cycle hydrologique
2.3 Contaminants préoccupants courants
2.3.1 Composés organiques
2.3.2 Composés inorganiques
2.4 Sorties
2.4.1 Sources ponctuelles et non ponctuelles
2.4.2 Liquides en phase non aqueuse (NAPL)
2.4.3 Liquides en phase aqueuse
2.4.4 Lixiviation des déchets solides
2.5 Partitionnement entre phases
2.6 Transport
2.6.1 Advection
2.6.2 Diffusion
2.7 Réactions
2.8 Modèles conceptuels
2.9 Mathématiques – Le langage des conversations quantitatives
2.9.1 Variables de transport comme vocabulaire
2.9.2 Dérivés
2.9.3 Intégrales
2.9.4 Types de propriétés physiques
2.9.5 Bilans de masse et équations gouvernantes
2.9.6 Solutions
2.10 Une expérience de pensée démonstrative
2.11 Exercices liés à la Section 2
3 TRANSPORT
3.1 Advection
3.1.1 Eaux souterraines
3.1.2 Visualisations du transport advectif
3.1.3 Transport advectif autour des puits à débits de pompage constants
3.1.4 Zones de capture autour d’un puits de pompage
3.1.5 Exercices liés à la Section 3.1
3.2 Fluides multiples immiscibles
3.2.1 Distributions hydrostatiques des fluides à l’échelle des pores
3.2.2 Courbes de pression capillaire
3.2.3 Écoulement à régime permanent des fluides immiscibles
3.2.4 Exercices liés à la Section 3.2
3.3 Diffusion
3.3.1 Mécanique de la diffusion
3.3.2 Stockage et libération de contaminants dans une zone low-k
3.3.3 Exemples de diffusion
3.3.4 Exercices liés à la Section 3.3
4 RÉACTIONS
4.1 Observations depuis des sites de terrain
4.1.1 Modèle conceptuel A, source d’impulsion — Aucune réaction
4.1.2 Modèle conceptuel B, source constante — Aucune réaction
4.1.3 Modèle conceptuel C, source constante — réactions de transformation dans les panaches
4.2 Principes de la chimie
4.2.1 Présentation du lien
4.2.2 Liaison ionique
4.2.3 Lien covalent
4.2.4 Polarité et liaison polaire versus non polaire
4.2.5 Thermodynamique
4.3 Attributs du site régissant les réactions
4.3.1 Conditions imposées par les contextes de dépôt
4.3.2 Écologie microbienne
4.4 Partition entre phases
4.4.1 Conditions d’équilibre
4.4.2 Non-équilibre
4.5 Sorption
4.5.1 Sorption linéaire
4.5.2 Sorption non linéaire
4.6 Réactions de transformation
4.6.1 Ordre zéro
4.6.2 Premier Ordre
4.6.3 Pseudo Premier Ordre
4.6.4 Second Ordre
4.7 Exercices liés à la section 4
5 MODÉLISATION DU TRANSPORT DE CONTAMINANTS
5.1 Pourquoi nous modélisons
5.1.1 Recherche académique
5.1.2 Modélisation pour développer des CSM quantitatifs (modèles conceptuels de site)
5.1.3 Modélisation pour standardiser les approches de prise de décision
5.1.4 Modélisation pour prévoir les conditions futures
5.2 L’art d’utiliser des modèles
5.3 Équations gouvernantes
5.3.1 Écoulement des eaux souterraines pour un milieu entièrement saturé dans des conditions confinées
5.3.2 Transport de solutés advectif-réactif
5.3.3 Transport de solutés advectif-diffusif-réactif
5.3.4 Mise à l’échelle des équations gouvernantes basées sur REV jusqu’à des problèmes à l’échelle de champ
5.4 Méthodes de modélisation
5.4.1 Méthodes empiriques
5.4.2 Méthodes analytiques
5.4.3 Méthodes numériques
5.5 Transport de solutés utilisant des modèles hétérogènes de réaction diffusive advective
5.5.1 Modèles développés à l’Université de Waterloo et à l’Université de Guelph
5.5.2 Le scénario à deux couches et le modèle de vente à la fin
5.5.3 Méthodes semi-analytiques/numériques pour modéliser la diffusion matricielle
5.6 Principaux enseignements des systèmes de modélisation des zones transmissives et à faible kérurgie
5.7 Exercices liés à la Section 5
6 FINALE
7 EXERCICES
8 RÉFÉRENCES
9 BOITES
Acronymes de la boîte 1
Boîte 2 Dérivation d’une solution analytique pour la récupération du DNAPL après une crue d’eau
Encadré 3 Dérivation d’une solution pour la diffusion 1D dans une zone à faible k.
Boîte 4 Champs de stabilité Pe–pH
Boîte 5 Partition d’équilibre entre phases
Exemples d’études de sorption du Box 6
10 SOLUTIONS D’EXERCICE
11 NOTATIONS
12 À PROPOS DES AUTEURS
