The Groundwater Project

पहला भूजल परियोजना कार्यक्रम: भूजल को दृश्यमान बनाना – एक ऐसी घटना जो बड़ी सफलता के साथ शुरू हुई

3 फरवरी, 2021 को हमने पहली भूजल परियोजना कार्यक्रम की पहली बात की: भूजल को दृश्यमान बनाना! इस कार्यक्रम की शुरुआत बड़ी सफलता के साथ हुई, इस कार्यक्रम में 1517 ग्राहक, YouTube चैनल पर 847 ग्राहक और अब तक वार्ता पर 2000 से अधिक विचार हैं।
यह अलग नहीं हो सकता था, क्योंकि इसमें उत्कृष्ट वक्ताओं की एक टीम है और प्रतिभागियों से बहुत सारी बातचीत होती है।

ग्रैंड ओपनिंग एंड जीडब्ल्यू-प्रोजेक्ट प्रेजेंटेशन में हमारे पास डॉ. एवर्टन डी ओलिवेरा, डॉ. जॉन चेरी और डॉ. इनेके एम. कलविज की उपस्थिति थी, जिन्होंने भूजल परियोजना और भविष्य की अपेक्षाओं का अवलोकन दिया, फिर डॉ. एलन फ्रीज और डॉ. जॉन चेरी के साथ “ग्राउंडवाटर बुक” वार्ता ने भूजल क्षेत्र में इस विशाल क्लासिक के इतिहास का थोड़ा सा हिस्सा लाया।

डॉ एलन फ्रीज के अनुसार “हमने जॉन को याद करते हुए एक-दूसरे के अध्यायों की बहुत सावधानी से समीक्षा की, मेरा मतलब है कि मैं याद कर सकता हूं, और हम एक-दूसरे से सहमत थे कि जब मैंने लिखा था तो हमारा अपमान नहीं होने वाला था इतिहास में गद्य का सबसे सुंदर टुकड़ा और जॉन ने यह सब स्ट्रोक किया और कुछ बेहतर किया, आप जानते हैं, इसके विपरीत” और डॉ जॉन चेरी ने यह कहकर पूरा किया कि “मैं वास्तव में उस विश्वसनीयता के साथ भाग्यशाली था जो पुस्तक ने मुझे दी थी, आप जानते हैं, विश्वसनीयता जिस तरह से मैं दावा करूंगा उससे परे और एक तरह से जो लगभग है, आप जानते हैं, यह मुझे याद दिलाता है कि यह कितना खतरनाक है जब आप जानते हैं कि एक पल आप एक संघर्षरत प्रोफेसर की तरह हैं उम्मीद है कि आप जानते हैं कि आप किस बारे में बात कर रहे हैं और फिर कुछ साल बाद आप इस विश्व प्रसिद्ध व्यक्ति हैं और लोग आपको सोचते हैं हर तरह की चीजों को समझें”। बिना किसी संदेह के, यह एक बहुत ही दिलचस्प बात थी।
यदि आप इसे लाइव करने से चूक गए हैं, तब भी आप रिकॉर्ड किए गए संस्करण को यहां देख सकते हैं

5 फरवरी को वक्ताओं विलियम एम. एली, लियोनार्ड कोनिकोव और डेविड क्रेमर ने ऑल फॉर ग्राउंडवाटर पैनल प्रस्तुत किया।
बिल एली ने शिक्षा के महत्व पर प्रकाश डालते हुए कहा “शिक्षा कुंजी है और यही कारण है कि परियोजना वास्तव में मेरे विचार में इतनी महत्वपूर्ण है … भूजल सहित दुनिया की सभी सबसे अधिक दबाव वाली पर्यावरणीय समस्याओं को सहयोग, सामूहिक कार्रवाई की आवश्यकता है और इसलिए इन मुद्दों को हल करने के लिए भूजल शिक्षा को व्यापक बनाना होगा “ और लेनी ने कहा कि “कुछ स्थानों पर हम भूजल संसाधनों की रक्षा के लिए नए विनियमन पारित और कार्यान्वित होते हुए देख रहे हैं और प्रोत्साहित कर रहे हैं या हमें वास्तव में टिकाऊ होने के लिए किसी भी विकास की आवश्यकता है और यह निश्चित रूप से समाज के लिए एक बहुत अच्छा विकास है और भूजल प्रक्रियाओं की प्रगति और बेहतर सामान्य समझ को दर्शाता है”.
David brought in his speech a lot of passion for groundwater and with a quote from Nelson Mandela that said “यदि आप किसी व्यक्ति से उस भाषा में बात करते हैं जो वे समझते हैं कि उनके सिर पर जाता है, लेकिन अगर आप उनसे उनकी अपनी भाषा में बात करते हैं तो यह उनके दिल में जाता है और निश्चित रूप से दुनिया भर में पानी और भूजल की कई भाषाएं हैं। हमारी भाषा पानी और भूजल के लिए हमारी आकांक्षाओं को दर्शाती है और दुनिया भर में भूजल और पानी की भाषा जनसंख्या वृद्धि और ग्लोबल वार्मिंग के हमले के सामने इसके कई संबंधों और इसके महत्व को दर्शाती है। आप पूरी बात देख सकते हैं यहाँ.

उसके बाद, यह कार्यक्रम एक क्लासिक पैनल पर अपना नाम रखने के साथ आगे बढ़ा, और हमने भूजल पुस्तक के विभिन्न भाषाओं में अनुवाद के बारे में चर्चा की।
डॉ एवर्टन डी ओलिवेरा ने जोर देकर कहा कि “भूजल परियोजना में हमारा उद्देश्य न केवल जलविज्ञानी तक पहुंचना है और न केवल हाइड्रोजियोलॉजिस्ट चाहते हैं, बल्कि सामान्य रूप से लोग (…) इतना महत्वपूर्ण है क्योंकि भूजल हमारे पीने के लिए उपलब्ध तरल पानी का 98% बनाता है “, गनी नेसिपबेकोव ने बदले में कहा कि अनुवाद का विचार आपको विश्वास दिलाता है कि लोगों को भूजल के बारे में सारी जानकारी और ज्ञान अपनी इच्छा से है, इसलिए वे इसे समझते हैं, वे इसे सीखते हैं और इसका उपयोग करते हैं। डॉ डेविड बेथ्यून ने हमें एक महत्वपूर्ण संदेश छोड़ा जब उन्होंने कहा “मुझे लगता है कि विश्व स्तर पर यह लगभग 50 या उससे अधिक है, लेकिन मैंने उन देशों में काम किया है जहां भूजल में शिक्षा वाले बहुत कम लोगों के साथ भूजल का उपयोग 70, 80, 90% है और बहुत कम स्थानीय शिक्षा के अवसर हैं और मैंने भाषा के महत्व को भी देखा है और यह भी देखा है कि आपकी अपनी कामकाजी भाषा में सामग्री होना कितना महत्वपूर्ण है”। बात देखें यहाँ.

10 फरवरी को, सोशल मीडिया चर्चा ने हमारे सामाजिक नेटवर्क के बारे में बात की, एक महत्वपूर्ण विषय, क्योंकि सोशल मीडिया एक ऐसा उपकरण है जो भूजल परियोजना की पहुंच और लोगों की सगाई में योगदान देता है।
ट्विटर पर व्यापक पहुंच के साथ और भूजल के लिए प्रासंगिक और काफी दिलचस्प प्रकाशनों के साथ, डॉ माइकल कैम्पाना ने अपने भाषण में कहा , “ट्विटर का उपयोग बहुत बुरे उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है, जैसे कि आप जानते हैं, सामान्य रूप से इंटरनेट, कुछ भी, लेकिन अगर आप इसे सही तरीके से उपयोग करते हैं और मुझे लगता है कि मैं करता हूं, तो यह एक अद्भुत बात है, आप दुनिया भर में सामान भेज सकते हैं। हमारे अन्य वक्ता, रोड्रिगो कॉर्डेइरो ने हमें जल क्षेत्र में घटनाओं को आयोजित करने के अपने अनुभव और ब्राजील में आयोजित 8 वें विश्व जल मंच के संगठन के साथ अपनी सीख के बारे में थोड़ा बताया।
उन्होंने हमें बताया , “मैं 96 से भूजल के साथ काम कर रहा हूं … जब मैंने भूजल के बारे में सुना, भूजल की संख्या का महत्व, तो यह मेरे लिए एक जुनून बन गया। इसलिए मैं ब्राजील के भूजल संघ के करीब काम कर रहा हूं और मेरे लिए उन लोगों में शामिल होना खुशी की बात है जिनसे मैं अपने पूरे जीवन के दौरान मिला था। यहां देखें बातचीत।

सप्ताह की अंतिम दो बैठकों को क्लासिक्स के बड़े लेखकों, हिड्रोलोगिया सबटेरेनिया (10 फरवरी) और क्वांटिटेटिव हाइड्रोजियोलॉजी: ग्राउंडवाटर हाइड्रोलॉजी फॉर इंजीनियर्स (12 फरवरी) द्वारा चिह्नित किया गया था।
डॉ. एमिलियो कस्टोडियो और डॉ. मैनुअल रामोन लामास ने हिड्रोलोगिया सबटेरेनिया पुस्तक लिखने में अपने करियर और साझेदारी के बारे में बात की, दुनिया भर के लोगों ने बैठक देखी और चैट के माध्यम से बातचीत की, यह दिखाते हुए कि यह पुस्तक उनके करियर में कितनी महत्वपूर्ण थी और जैसा कि अभी भी व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
पैनल यहां देखें।

डॉ. घिसलेन डी मार्सिली ने डॉ. क्रेग सिमंस, डॉ. हैट चिही और डॉ. मारिया शेफमिस्टर से बनी एक सम्मानित टीम के साथ मार्सिली की पुस्तक क्वांटिटेटिव हाइड्रोजियोलॉजी: ग्राउंडवाटर हाइड्रोलॉजी फॉर इंजीनियर्स के बारे में बात की।
एक उत्साही बातचीत में, डॉ घिसलेन डी मार्सिली न केवल एक शानदार पेशेवर हैं, बल्कि एक दोस्ताना, उदार व्यक्ति भी हैं जो जनता के साथ अपने भाषण को बहुत अच्छी तरह से संचालित करते हैं।
इसे यहां देखें।

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