The Groundwater Project

Ferramentas educacionais interativas

Ferramentas educacionais interativas

O Projeto Águas Subterrâneas tem o prazer de anunciar um novo ramo de recursos educacionais em nosso site, Ferramentas Educacionais Interativas.
As ferramentas fornecem modelos simplificados para que o usuário possa obter uma compreensão mais rigorosa de como os valores dos parâmetros afetam os resultados em um sistema hidrogeológico.
A primeira ferramenta foi construída por Eileen Poeter, professora emérita da Colorado School of Mines.
Este é um exemplo clássico de um modelo analítico de estado estacionário com recarga para uma faixa de terra entre dois corpos d’água totalmente penetrantes.
Ele simplifica o fluxo em um aquífero não confinado, assumindo que a recarga é instantânea e uniformemente distribuída verticalmente por todo o aquífero e o fluxo é horizontal dentro do aquífero.

As próximas duas ferramentas, TopoDrive e Particle Flow, foram construídas por Paul Hsieh, cientista emérito do USGS.
O TopoDrive se concentra em sistemas de fluxo topograficamente acionados, onde a água subterrânea flui de uma carga hidráulica mais alta em áreas de recarga de maior altitude para áreas de descarga de menor elevação, onde a carga hidráulica é mais baixa.
Os principais fatores que controlam o fluxo de água subterrânea são a geometria da bacia, a forma do lençol freático e a distribuição das propriedades hidráulicas.
O usuário seleciona o comprimento da bacia, desenha o lençol freático controlado topograficamente, seleciona uma densidade de malha para cálculo, desenha regiões de condutividade hidráulica na malha, clica em um botão para desenhar linhas de cabeceira hidráulica e, em seguida, escolhe se deseja desenhar linhas de fluxo ou rastrear o movimento das partículas, ambas as quais podem ser animadas com o tempo.

ParticleFlow é um modelo bidimensional que simula o fluxo em um domínio retangular.
Um dos principais objetivos da ferramenta ParticleFlow é ilustrar como as heterogeneidades nas propriedades hidráulicas afetam a distribuição espacial das partículas dissolvidas.
Esse espalhamento é análogo à dispersão de solutos em macroescala.
O usuário define a malha retangular e o gradiente hidráulico, desenha regiões de condutividade hidráulica na malha, clica em um botão para desenhar linhas de cabeça hidráulica e, em seguida, escolhe se deseja desenhar linhas de fluxo ou rastrear o movimento das partículas, ambas as quais podem ser animadas com o tempo.

Essas três ferramentas representam as primeiras ferramentas educacionais online do GW-Project com muitas outras em andamento.
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